事件直击：眼下很多高校为了锻炼学生体质，开展了校园“阳光长跑”，规定一学期内学生必须跑够指定距离，并将其与期末体育成绩挂钩。对于一些跑步“困难户”来说，找人“代跑”成了顺利过关的捷径。不少高校的贴吧里，寻求“代跑”的大学生毫不隐讳地公布自己的代跑需求，并留下手机号或QQ号等联系方式；也有提供“代跑”服务的学生打出招揽客户的广告。原本旨在督促大学生加强身体锻炼、提高身体素质的长跑，在少数学生眼里，竟成了赤裸裸的金钱交易……
阁主之问：高校原本鼓励大家自主锻炼、学习的活动为何频出 “代业务”，“代业务”究竟是什么？
法学舒佩瑶：在一些高校，部分学生把本该自己完成的学业课业外包给他人，代课、代考、代写论文等“代业务”亟待引起重视。同学间互相帮忙拿快递、买东西等行为，现在正日益商业化，许多大学校园跑腿服务应运而生。有时候校园有偿“代”是一种校内资源的有效配置，因为有需求，所以有市场，“代业务”的模式打破了纯粹的买家和卖家的区分，让校园闲散资源更好地配置，甚至达到勤工俭学的作用，大学生在校内用适当的时间和精力做这些尝试是可行的。然而对“代完成”的需求应该有所区别，并不是所有需求都是合理的。不想上课的人催生了代上课的人，不想写论文的人催生了代写论文的人。“重赏之下必有勇夫”，无论学校采取怎样的对策，这类迎合惰性和违背诚信的“代业务”在校园中暗度陈仓、风生水起。在校园公共平台上有人明目张胆地求代刷长跑、代写论文，甚至明码标价，形成了完整的产业链。原本旨在锻炼身体或是培养学识素养的活动，在一部分大学生眼里变成了可交易物。诚然，对于纯粹代劳性质的事情进行合理适当收费可以理解，但变质走偏的高校有酬代劳产业应制止，须知并不是所有困难的事都可以由他人“代”完成。“代业务”是一种方便，但是“代亦有道”，莫让“代完成”成为生活常态，“代完成”不能代生活。
阁主之问：如今日渐流行的“代业务”为什么会出现？我们应该怎么看待这些“代业务”？
工商
周誉华：高考之后进入一个全新的环境，埋头苦读的模式已然终结，随之而来的便是对综合能力的极大考验。在激烈的竞争下，来自各方面的压力是显而易见的，部分人就会产生“代”与“被代”的需要，为迎合需求便逐渐衍生出各式各样的“代业务”。
由于“代业务”的良莠不齐，应当辨证地看待“代业务”，不能一以概之。如代取快递，既能帮助代取者勤工俭学，又能为忙碌的同学提供便利，可谓“双赢业务”。但另一方面反映的则是大学生群体背后的通病———怠惰心理与焦虑心理。无论是代刷长跑，抑或是代写论文之流，都是放弃锻炼自我的机会以换得一时的安逸，试图通过“走捷径”来求得最后的结果，宁愿“花钱买心安”，也不愿通过自我努力完成，间接地放弃了许多提高自我能力提升的机会，试图用金钱购买一切，这是一种扭曲的价值观。这部分“代业务”由于查出概率小、酬金低而渐渐流行，影响颇为恶劣。
阁主之问：类似代跑、代写论文、代课这种现象的普遍化会造成什么影响？我们应该如何制止这种现象的发生？
法学
瞿林秀：首先，这种代跑、代写、代课等业务在大学校园发展起来后，大学生容易对此产生依赖性，不愿自己独立地完成该做的事，从而不利于自身综合能力的提升。其次，当一个学校存在大量代跑、代课业务的时候，也将必然导致学校的整体风气变差，违背了大学教育的初衷。再者，这样的现象频发容易营造一种不诚信的社会氛围。如果习惯了用这种方式去完成某些任务，当这些大学生们走向社会后，他们在工作中也可能会采取类似的方式，那么我们整个社会的诚信体系将会遭到破坏。想要制止这种现象，作为学生，我们应该守住自己的底线，克服怠惰心理，合理规划好自己的时间，坚持独立地完成自己需要做的事情。同时，学校也应该加重对此类事件的惩罚力度，严格杜绝这些不诚信的现象。最后，对于这种不良现象，整个社会都应该给予否定态度，从严打击。
阁主之声：俗话说得好，市场源于需求。从个人角度分析，促使代跑业务应运而生的需求正是来源于同学们自身的惰性，对高分的追求以及相互的攀比；而从宏观上看，校园代跑作为全国各大高校普遍存在的现象，已逐步向市场化发展且规模影响不断扩大。不妨设想，如果部分人受到利益驱使，又不可能真正花费体力代跑，那么很大可能会转向使用代步工具或作弊软件等特殊手段。所以，倘若不及时对代跑行为进行制裁，任由其发展下去，庞大的观望人群则会蠢蠢欲动，届时规则失衡，局面将更加难以控制……真是令人细思极恐。
“代”业务最初作为一种校园互助文化本无可厚非，但随着时间推移，一些服务已偏离了初衷，变成了一种盈利手段。要想杜绝那些不该存在的“代”业务，我觉得应从三方面入手。首先，唤醒学生对规则的尊崇意识。作为学分体制内的长跑和写论文等是一个学生必须完成的事，决不能通过“代”业务完成。其次，加强对学生的诚信教育。人无信则不立。偏离的“代”业务说到底就是一种不诚信的行为，学业不诚信、学术不诚信，这是一个人健康成长路上的绊脚石和毒瘤，必须摘除，否则遗害无穷。最后，必须加大对不该有的“代”业务惩处力度。当劝诫和教育起不了作用时，必须通过惩处让浑沌的学生清醒，营造风清气正的校园文化。
注：欢迎广大读者联系我们，将您周边的热点话题以及您的观点和思考发送至xbs@njtech.edu.cn，也可在大学生记者团官方平台“南京工业大学记者团”（QQ：3030085032）与我们互动。 周扬青 舒佩瑶 周誉华 瞿林秀