学用结合 激发活力 构建长效机制

期次:第283期    作者:土木工程学院党委 胡夏闽   查看:43




  学校的“两学一做”教育实施方案下发后,土木工程学院党委在深入研讨学校文件的基础上,提出了学院指导思想:学用结合,周密筹划,激发活力,提升学习教育活动成效。
  一、领导带头,以上率下,引领高水平学院建设1、非党员领导积极参加“两学一做”学习教育工作。学院中层干部中非党员比重较大,如果“两学一做”只在党员班子成员中开展,就不能充分发挥学用结合、进而指导工作的初衷,几位院领导都能全部参加院党委委员的“两学一做”学习教育,在学习教育中统一思想,提升境界,当好学院的领导核心。
  2、凝练新的学院办学理念。围绕学校“综合性、研究型、全球化”的建设目标和全国土木学科的新格局,结合“两学一做”的要求,学院党政联席会议调整办学理念为“培育一流人才,服务家国社会,崇尚学术自由,学问世界水平”。
  3、强化组织保障。党政联席会议的一项重要内容即安排“两学一做”学习教育,非党员领导干部共同参加;规定院党委委员与教工支部结对参加指导基层支部。配齐配强基层支部,专门为各系配备了威信高、层次高的资深教授担任党支部书记。
  4、精心制订并落实学习教育计划。参照学校《材料汇编》,编制了《土木工程学院“两学一做”学习教育参考资料》,内容包括学院实施方案、学院“两学一做”学习教育工作安排表、中国共产党党章、习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)(节选)。
  二、规范要求,强化落实,激发支部学习活力1.党日活动立项。配合学校的党日活动申报,学院给予大力支持。凡是被校组织部或其他部门立项支持的,学院均给予1:1配套,对有特色的党日活动,学院给予立项支持。
  2.搭建信息平台。学院搭建党员学习群、各支部活动群等平台,不间断地推送学习资料、活动通知、制度要求、成果要求等,并对活动成果进行展示。同时积极排查组织关系。
  3.重视廉政建设。学院党委再次邀请财务处同志到土木学院,作财务要求专题报告,帮助教师们明规矩,守纪律。研究生和本科生支部还开展了参观南京市廉政教育基地———王荷波纪念馆、诚信与廉洁主题演讲比赛等多项活动。
  4.活跃学习形式。鼓励师生创造性多形式开展自我教育活动,如机关第一支部赴求雨山革命烈士纪念碑接受教育;本科生党支部与梅园新村纪念馆合作,开展“走进梅园”主题党课;研究生支部开展“爱心助残”等活动。
  三、突出实践环节,打造实践基地,构建发挥作用长效机制1.打造三个基地。基地一:毕业生党员捐助的石桌石凳群。基地二:校图书馆。学院党委在校图书馆的支持下,与校图书馆共建了志愿(义工)服务基地并签署合作协议。基地三:金陵图书馆。学院党委利用寒假专门拜访了金陵图书馆董群馆长,商定共建志愿服务基地一事。
  2.完善“一帮一”平台。(1)学院将受学业警示、学业进程调整、学习困难、网瘾等需要特别关注的同学与党员结成对子,开展“一帮一”。(2)毕业生党员宿舍责任制“一帮一”,确保自己所负责宿舍安全有序文明离校。(3)关工委岳昌年教授作为土木学院兼职组织员,本学期自愿与15级受学籍处理学生结对帮扶,全面关心这批后进学生思想学习生活。